导师简介——丁国勇

发布时间:2020-07-10浏览次数:1951

姓名:丁国勇

政治面貌:中共党员

最后学位:博士

职称: 副研究员

研究领域:教育管理信息化

教学课程:教育数据挖掘

办公室:中和楼225

电话:58318123

E-maildgy@nau.edu.cn

通讯地址:南京市浦口区雨山西路86

邮编:211815



学习简历

1996.09 - 2000.06 苏州大学计算机科学教育专业 工学学士

2009.09 - 2012.06 南京师范大学教育技术学专业 理学硕士

2015.09 - 2019.06 南京师范大学教育领导与管理专业 教育博士



工作简历

2000.08 - 2003.04教育技术中心、计算机系教师

2003.05 - 2020.05 教务处科员、副科长、科长、教务委员会教学运行中心主任(副处职)、教务委员会副主任

2020.06 -  档案馆馆长



主持参与课题

1.全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“教育大数据背景下高校学生学业表现建模研究”(DIA180378),主持。

2. 教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于教育数据挖掘的高校学生投入影响因素与评价模型研究”(19YJC880016),主持。

3. 江苏省教育科学“十三五”规划立项课题 “基于教育数据挖掘的高校学生学业表现建模研究” (D/2018/01/45),主持。

4. 国家自然科学基金项目青年科学基金项目“DNA\RNA相互结合的蛋白质预测与统计分析”(61305072 ),排名第3

发表论文

1.丁国勇,程晋宽.美国高校教育数据挖掘的应用领域与推动因素.比较教育研究,2017,39(05):73-78.

2. 丁国勇,钱静珠.教育数据挖掘在高校实验教学中的应用研究.实验室研究与探索,2018,37(01):204-207.

3. 丁国勇,程晋宽.高校教育数据挖掘的动力与高校治理改进.教育探索,2018(03):47-51.

4. 丁国勇,程晋宽.高校学生学业表现研究:历史回顾、现实问题与未来路向.黑龙江高教研究,2019,37(10):52-56.

5. 丁国勇,程晋宽.基于教育数据挖掘的高校学生学业表现建模研究.黑龙江高教研究,2020,38(02):76-81.



出版著作

1.《高校学生学业表现数据建模研究》,山东大学出版社,20199月。